西河藝考文化課/文化課全國統(tǒng)一價格

四川高考文化課沖刺

藝體生普遍存在的客觀問題：

1.時間緊迫，是否能把落下的課程補回來？

2.基礎薄弱，是否能趕上學習進度？

3.返校以后，是否能適應學校學習節(jié)奏？

4.專業(yè)分數上線了，擔心文化課拖后腿？

5.班上四五十人，老師是否能兼顧到每一個學生？

以上的問題，您是否也心有疑慮呢？

針對藝體生存在的學習問題，教育推出“高三藝體生文化沖刺課程”，各個問題，逐一擊破！

班型介紹：

一、精品VIP一對一

二、3-6人精品班

三、6-10人大師班

四、全日制教學班

五、周末輔導班

六、其他個性化班型

多種班型可供選擇，總有一個適合您！

學習目標：

一、掌握高考高頻考點

二、熟練運用各類常見題目解答技巧

三、在考試中利用所學方法沖擊理想分數

教育——打造教育培訓行業(yè)的高端領軍品牌，從事中小學文化課十多年，受到了業(yè)界的好評和良好的社會反響。教育以做最好的教育人為宗旨，用心做教育，用愛助成長！為孩子的學業(yè)進步和心靈成長搭建夢想起飛的平臺，讓所有在教育的莘莘學子收獲成長、成就夢想！

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高中數學學習方法分享！高中數學函數知識點總結。

一、初、高中數學的不同

1、數學語言的突變新同學向老趣反應暑假提前學習高中知識時，不集合、映射等概念難以理解,覺得離生活很遠。確實,初、高中的數學語言有著顯著的區(qū)別,初中的數學主要是以形象、通俗的語言方式進行表達;而高中數學一下子就觸及抽象的集合語言、邏輯運算語言以及以后要學習到的函數語言、空間立體幾何等。

2、思維方法的躍遷高一學生產生數學學習障礙的另一個原因是高中數學思維方法與初中階段大不相同。高中數學在思維形式上產生了很大的變化,正如上節(jié)所述,數學語言的抽象化對思維能力提出了更高的要求。當然,能力的發(fā)展是漸進的,不是一朝一夕的事,這種能力要求的突變使很多高一新生感到不適應,故而導致成績下降。

3、知識內容上量的劇增高中數學與初中數學又一個明顯的不同是知識內容的“量”上急劇增加了,單位時間內接受知識信息的量與初中相比增加了許多,輔助練習和消化的課時相應的減少了。并且高一同時要學9門功課，假設每門都布置一點點作業(yè)，加起來也需要相當一段時間，這無形中又剝奪了學習的時間

二、如何學好高中數學

1、轉變舊觀念培養(yǎng)數學悟性初中數學內容少，易于掌握，通過大量練習，就可使同學們的成績有顯著的提高。而高中數學，內容繁多，系統(tǒng)性強，許多同學仍照搬初中的一套學習方法，結果成績不升反降。所以同學們必須轉變舊觀念，要學好高中數學必須注重培養(yǎng)數學悟性。悟性是什么?悟性是對課本知識的透徹理解，是對解題方法的融會貫通，是對數學問題的敏銳感覺，是對數學思想的深刻領悟。

2、第一次月考至關重要日常生活中接觸到其他行業(yè)的朋友，回憶起高中時代都是談“數”色變，老趣認為其實高中數學也并不會那么那么那么難以掌握。人的潛力是無窮的，我們一定要克服內心的恐懼，踏踏實實、心無旁騖的學。等到第一次月考，你會給你自己一個大大的驚喜，而這也是高中階段的一次大洗牌。第一次月考建立起的信心，將受益三年。

3、注重數學思想和方法解決高中數學闖題的法寶就是數學思想和方法。數學思想是同學們思考問題的思想指南，是理論基石。高中數學必須掌掘的數學思想：函數與方程的思想，轉化與化歸的思想，數形結合的思想，分類討論的思想。數學方法是幫助同學們解決數學問題的有效方法、有力手段。高中數學運用的數學方法主要有：配方法，換元法，待定系數法，賦值法，圖象法。

4、培養(yǎng)良好的學習習慣學習習慣對學生數學成績的影響起決定作用，因此，大家要注重培養(yǎng)良好的數學學習習慣。學習習慣的養(yǎng)成重在平時，貴在堅持。同學們應從以下幾個方面著手。

①課前預習，提高針對性

②上課專心聽講，提高課堂效率

③記好筆記，總結歸納提高